Taller de capacitación: Física en Acción
Física en acción es una capacitación destinada a docentes que enseñan Física en el nivel secundario, que tiene como fin principal brindar estrategias y herramientas didácticas innovadoras y concretas para abordar la enseñanza de la física de una manera significativa y entretenida.
Fecha: 15, 22, 29 de octubre y 4 de noviembre de 8:00 a 13:00 Hs.
Carga horaria: 40 hs reloj- 20 hs presenciales.
Consultas: fisicaenchancletas@gmail.com
CRONOGRAMA 23 Y 24 DE SEPTIEMBRE
23/09/2022
08:00 a. m – Acreditaciones: Hall Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
08:30 a. m – Inauguración de la jornada: Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
09:00 a. m – Conferencia: “El largo camino del átomo…” a cargo de Dra. Irene de Paul. Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas .
10:00 a. m – Pausa para el café Hall Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
10:30 a. m -TALLERES
14:00 p. m – Conferencia: “Diseño y Selección de problemas de Física” a cargo de Dra. M. Cecilia Pocovi Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
15:00 p. m – Exposición de trabajos. Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
17:00 p. m – Pausa para café Hall Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
17:30 p. m -Mesa redonda: “Lo que nos dejó la pandemia en la enseñanza de Física en Salta”
• Docente de Física nivel medio: Prof. Azucena Garcia
• Docente de Física nivel terciario: Dip. Hugo Sebastián Zerpa
• Docente de Física universitario: Lic. María del Socorro Vilte
23/09/2022
08:00 a. m – TALLERES
10:00 a. m – Pausa para el café Hall Aula Virtual de la Facultad de Ciencias Exactas
10:30 a. m – TALLERES
12:90 p. m- Cierre de las Jornadas.
Segunda Jornada de Enseñanza de la Física
La Asociación de Profesores de Física de la Argentina (APFA) organiza las 2° Jornada de Enseñanza de la Física, a realizarse entre los días 23 y 24 de septiembre en el predio de la Universidad Nacional de Salta, Facultad de Ciencias Exactas. Invita a docentes y estudiantes avanzados, de todos los niveles educativos, a participar puede hacerlo en calidad de asistente o bien como autores de resúmenes.
